עיצוב בתי ספר
אין צורך במשאבים רבים על מנת להביא את המבואות שבמרחבי בית הספר לנראות משובבת לב ומזמינה. בחלק גדול מבתי הספר המבואות נזנחות, אפרוריות ומשמימות. אב בית נמרץ, מעצבת עם חזון וצוות אוהד- יכולים להביא לתוצאות מרשימות בעלויות שוליות ולייצר, בתוך זמן קצר, מבואות צבעוניות ששמח לשהות בהן
למידה חוויתית
המהות בעבודתי, במסגרת בתי הספר, היא שילוב התלמידים (ואם אפשרי, גם הצוות) בבחירת הנושא, באיסוף השראה, בתהליכי התכנון, הביצוע וההקמה. המאמץ שמשקיעים התלמידים בהפקת פרויקטים מהסוג הזה- מחזק את תחושת השייכות שלהם אל המוסד החינוכי, מחבר אותם אל ערכים של עבודת צוות, אחריות ומנהיגות.
במה ותפאורה
בכל שנה, צוות מתלמידי שכבת ח' בבי"ס "אור" מתגבש סביב תכנון, ביצוע והקמת תפאורת הצגת הסיום. התלמידים מתנסים בעיצוב לבמה ובעיצוב אביזרים ותלבושות מיוחדות. זכה בית ספר במורה לדרמה, נדירה ומוכשרת בשם ריקי עברוני, שמפליגה בדמיונה אל מחוזות רחוקים (ומצחיקים) ודורשת אביזרי במה בהתאם.
בלוג "יוצרים בפיג'מה"
בימים אלו, במתכונת "זום" ועד שנפגש שוב בכיתה- מערכי שיעור ללמידה מרחוק ופעילויות שאינן דורשות ציוד מיוחד ויכולות להוסיף עניין וצבע בזמן השהייה בבתים.
קירות מדברים
המחשה ויזואלית והעברת מסרים בצורה מעניינת, מחומרים הזמינים בבתי ספר והצעות לעריכת יצירות תלמידים ושילובן בנוף בית הספר.